Relocalisations : comment s'y prendre ?

Public visé 

Professionnels du développement économique 

Prérequis

Notions et pratique du développement économique territorial

Programme

• Relocaliser : contextes et opportunités
  • Le recul des délocalisations : une attractivité chinoise qui s'essouffle
  • Le risque de délocalisation des services
  • Que faut-il viser de relocaliser ? Quels enjeux ? Quels critères pour être efficace ? 
  • L'industrie 4.0, une opportunité de relocalisation ? Comment ? Lesquelles ?
• Comment la COVID revisite ses enjeux
  • La COVID et les relocalisations stratégiques
  • Etude des différentes filières
  • Quel soutien ? Quelle stratégie ? 
  • Quelle réalité sur vos territoires ? 
• Relocaliser : comment s'y prendre ? 
  • Que peut venir chercher une entreprise industrielle ? 
  • Travailler son positionnement et ses opportunités par le SWOT 
  • Des outils pour réussir : le CANVAS
  • Consolider son attractivité
• Conclusion 
  • Réflexion sur les suites à apporter pour les apprenants
  • Synthèse des apprentissages - consolidation pédagogique

Option coaching : construire et piloter sa feuille de route 

• Définir sa feuille de route individuelle (post formation)
  • Soutien à l'élaboration du SWOT "soutenir les relocalisations"
  • Soutien à l'extraction des axes d'actions 
  • Soutien à la définition d'une feuille de route "amorcer la relocalisation"
• Hot line & revue individuelle de la feuille de route du projet (sur 6 mois)
  • Possibilité d'échanger deux à quatre fois (selon le volume généré) sur tout problème rencontré sur la création ou la mise en oeuvre de la feuille de route
  • Au moment important sur le semestre, revue d'avancement de la mise en oeuvre de la feuille de route, analyse des points durs et recherche de solutions

Approche pédagogique 

Une ou plusieurs bonnes pratiques seront présentées par un professionnel de terrain. Dans la mesure du possible, les participants travailleront sur un ou plusieurs cas concrets qui leur est propre et transmis en amont au formateur. 

Des supports visuels et écrits seront mis à la disposition des participants. 

Nos formateurs 

CNER Formation s’appuie sur un réseau de formateurs qui sont tous des professionnels chevronnés, aux multiples expériences de terrain, dans diverses structures, qui vous aideront à vous poser les bonnes questions et à y apporter les bonnes réponses. Des experts représentatifs de la diversité du métier – agences, collectivités, consultants... – et de la qualité de ceux qui l’exercent au quotidien.

Évaluation 

Préalablement à la formation, un formulaire d'évaluation est adressé à chaque participant. Cette évaluation est également constatée par le formateur lors du tour de table effectué en début de séance. Une évaluation finale est également mise en œuvre à l'issue de la formation selon les modalités prévues par le formateur (quizz, QCM ou autre modalités)

Satisfaction

A chaque fin de formation, un questionnaire reprenant des critères de forme et de fond est remis à chaque participant et est soumis à l'équipe pédagogique du CNER. 

Durée : 1 jour et demi (trois demi-journées)

Dates : 1, 2 et 3 décembre (après-midi) 

En situation de handicap ? Nous étudions toute demande spécifiquement.

Personnel référent : Laurence Lanne - llanne@cner-france.com - 06 63 60 67 36