Structurer et développer une filière

Public visé :

Professionnels du développement économique en charge de projets de territoire, responsables ou chargés de mission création et animation de filières.

Prérequis:

Aucun prérequis formel n’est exigé.

Une expérience de développement économique territorial et/ou de soutien aux entreprises est un plus.

Objectifs :

• Savoir identifier, hiérarchiser et  structurer ses filières clés ;
• Savoir mobiliser et engager les parties prenantes clé d’une filière ;
• Maitriser l’offre de services et l’animation des entreprises sur une filière ;
• Maitriser un ensemble d’outils pour analyser et dynamiser ses filières : CANVAS, AFOM, stratégie des alliés (Sociodynamique), DISC;
• Disposer d’études de cas inspirantes.

Programme :

Définir et structurer ses filières clés

• Tour de table initial : présentation des participants, avancement sur le sujet des filières, attentes sur la formation (3 points principaux) ;
• Les filières, de quoi parle-t-on ? Définition, différentes natures de filières, principales filières, historique et tendances de fond ;
• Soutenir ses filières, pourquoi ?  Point de vue de la collectivité, des entreprises, des influenceurs ;
• Identifier les filières à soutenir sur son territoire : connexion au projet de territoire, mobilisation des acteurs clés, des signaux faibles, évolution de marché, passerelle entre filières (théorie et pratique) ;
• Comment lancer et structurer une filière ?  Méthodes et études de cas (théorie et pratique) ;
• La situation sur nos territoires.

 Animer une filière

• Utiliser ou créer des structures de soutien : offre type, mobilisation des entreprises, principe d’organisation, modèle économique, relation aux partenaires d’un cluster filière (outil CANVAS) ;
• Zoom sur l’offre de services aux entreprises : Travail sur un base de données fournie intégrant plus de 60 services possibles : enjeux, intérêts, difficultés, conditions de mise eu œuvre, modèle économique, techniques de priorisation ;
• Zoom sur la mobilisation des acteurs : Comment associer initialement et durablement les acteurs clés de sa filière en particulier les entreprises-clés (méthode stratégie des alliés + DISC) ;
• Utiliser le levier attractivité et marketing : Mobiliser et nourrir le marketing territorial pour un enrichissement croisé entre territoire, filières et entreprises ;
• Échanges : quelles réalités, quelle vision sur vos territoires ?

Travailler ses solutions pour son territoire

• Choix de sujets d’expérimentation : chaque apprenant choisit un sujet d’intérêt tels que l’identification de ses filières prioritaires, la création d’une filière pré-identifiée, le renforcement de l’animation d’une filière existante, l’attractivité par ses filières… Ce sujet est travaillé en séance en mettant en application les enseignements de la formation. La variété des choix permettra de balayer l’ensemble des contenus de la formation.
• Consolidation de l’approche de travail. En base il est proposé de travailler selon la séquence suivante - SWOT > Axes de développement > Objectifs > Feuille de route – mais cette approche pourra s’amender en fonction des problématiques posées. Il sera recherché une exhaustivité des approches possibles à travers les différents cas travaillés.
• Mise en œuvre accompagné par groupe : Les apprenants se réunissent par deux ou trois (en fonction de la proximité de leur choix d’expérimentation) et travaillent ensemble les expérimentations.

Approfondir les mises en pratique

• Poursuite de la mise en œuvre accompagné par le groupe  
• Partage collectif et discussion : Partage des travaux de chacun, enrichissement des solutions, approfondissement des méthodes mobilisés, réponse aux difficultés rencontrées, mise en synergies et échanges d’expériences
• Synthèse et perspective : Réflexion des suites à donner pour chacun, tour de table des apprentissages et du degré de réponse aux attentes exprimées, auto-évaluation finale de formation en utilisant la grille d’évaluation déjà remplie avant la formation

 Moyens pédagogiques :  

• Matériel à disposition pendant la formation : Connexion wifi, lien de connexion pour les formation en distanciel, une présentation power point basée sur une pédagogie par cas est transmise aux participants leur servant de support pédagogique, kit outils en format excel permettant d’opérer les principaux outils vus pendant la formation, paperboard..
• Les techniques d'animation utilisées pendant la formation : tour de table, des échanges/atelier avec les apprenants sur leur situations réelles, alternance d'enseignements des approches à l’état de l’art, d'éclairages par des bonnes pratiques mis en œuvre sur des territoires inspirants et travail pratique sur les situations concrètes des participants. L’échange entre participants sera aussi encouragé pour bénéficier de l’intelligence collective et de la variété des situations rencontrées.

Nos formateurs :

CNER Formation s’appuie sur un réseau de formateurs qui sont tous des professionnels chevronnés, aux multiples expériences de terrain, dans diverses structures, qui vous aideront à vous poser les bonnes questions et à y apporter les bonnes réponses. Des experts représentatifs de la diversité du métier – agences, collectivités, consultants... – et de la qualité de ceux qui l’exercent au quotidien.

Le formateur est Jean-Yves Longère qui a occupé de nombreux postes (Bureau d'études AIRBUS HELICOPTERS (alors EUROCOPTER), Directeur général et fondateur du pôle de compétitivité PEGASE, Directeur Général de l'Agence régionale Innovation & Internationalisation des entreprises (ARRII) et Directeur du développement de Centrale Marseille.

Évaluations :

Préalablement à la formation, un formulaire d'évaluation est adressé à chaque participant qu'il doit retourner compléter. Ces évaluations préalables sont transmises au formateur et seront également constatées et enrichies par le formateur lors du tour de table effectué en début de séance. Une évaluation finale est également mise en œuvre à l'issue de la formation sous forme de grille établie par le formateur selon 4 niveaux.

Satisfaction

A chaque fin de formation, un questionnaire reprenant des critères de forme et de fond est transmis aux participants via un lien et les réponses sont soumises à l'équipe pédagogique. 

A la question : "La formation a-t-elle globalement répondu à vos attentes ?" 100 % des participants ont répondu tout à fait à suffisamment.

Durée : 14h

Lieux : 219 Boulevard Saint-Germain, Paris 7e -Métro : Solférino Belchasse, RER C : Musée d'Orsay, Bus : 63, 68, 69, 83, 84, 94

Dates : les 13 et 14 mai 2025 

Bulletin d'inscription à retourner complété au plus tard une semaine avant la date de début de la formation.

En situation de handicap ? Nous étudions toute demande spécifiquement.

Personnel référent : Laurence Lanne - llanne@cner-france.com - 06 63 60 67 36