Animation territoriale : réseaux, filières, projets collaboratifs

Créer de la valeur dans les filières du numérique

CNER, 219 boulevard Saint-Germain, 75007 (métro : Solférino)

Créer de la valeur dans les filières du numérique


Durée : 1 jour

Niveau : expert 

Public visé

Professionnel du développement économique en charge de projets de territoire, responsable ou chargé de mission création et animation de filières

Prérequis

Première expérience du développement territorial et/ou de la conduite de projets d’entreprises  

Objectifs de la formation

  • Savoir analyser la situation numérique de son territoire ;
  • Définir une stratégie territoriale composée d’actions concrètes ;
  • Mettre en œuvre une dynamique d’acteurs autour du numérique ;
  • Maitriser les outils juridiques et financiers de l’environnement numérique.

Pré programme

  • Le diagnostic numérique territorial
  • La définition d’une stratégie numérique du territoire
  • La mobilisation des acteurs du territoire et la recherche de partenariats exogènes complémentaires
  • L’intégration d’une « dynamique de réseaux » sur le territoire, hors territoire
  • La mise en place d’outils juridiques visant à sécuriser les porteurs de projets
  • La protection intellectuelle dans le numérique
  • L’activation et/ou la création d’outils financiers (fonds de dotation, prêts sans intérêts…)
  • La dynamique des appels à projets et appels à manifestation d’intérêt régionaux, nationaux, européens

Profil du formateur

Professionnel de terrain ayant mis en œuvre et accompagné des projets territoriaux liés au numérique ou ayant effectué des missions de conseil en la matière pour divers territoires.

Approche pédagogique 

Un ou plusieurs bonnes pratiques seront présentées par un professionnel de terrain. Dans la mesure du possible, les participants travailleront sur un ou plusieurs cas concrets qui leur est propre et transmis en amont au formateur. 

Des supports visuels et écrits seront mis à la disposition des participants. 

Évaluation 

A chaque fin de formation, un questionnaire reprenant des critères de forme et de fond est remis à chaque participant et est soumis à l'équipe pédagogique du CNER.